首页 > 文渊(中学版) > 2020年第11期 > 时事政治与道德与法治课堂的有效融合简析

  • 时事政治与道德与法治课堂的有效融合简析

    作 者:

    王淑玲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年11期

    单 位:

    山东省泰安市宁阳县第二十四中学 山东 泰安 271400

    摘 要:

    初中阶段是培养学生良好的人生观、价值观和世界观形成的重要阶段,因此教师在这个阶段一定要对学生开展有效的道德法治教育,帮助学生形成良好的道德品质丰富个人文化修养,并且在日常教学当中,有效地融入道德与法治课程内容,能够帮助学生快速认识和了解道德思想以及法治社会,这样,不仅能够帮助学生提高个人道德素养,还能掌握一定的法律知识做到知法懂法,并且能够通过法律知识来保护自己,维护自己的权益。而道德教育与法治教育在社会中也是密不可分的,因此在教学过程当中,教师一定要有效地将时事政治,道德思想,法制教学等有效的融合到课程当中,帮助学生快速适应整个社会发展体系。

    关键词:

    时事政治;道德法治;有效融合

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