首页 > 文渊(中学版) > 2020年第11期 > 民主思想在小学班级管理中的应用刍议

  • 民主思想在小学班级管理中的应用刍议

    作 者:

    黄妙如

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年11期

    单 位:

    广州市白云区江高镇中心小学 广东 广州 510000

    摘 要:

    在当前教育体制不断深化改革的背景下,教师和学校中的领导层人员更加注重班级管理工作。而且作为学生家长也较为看重学校的教学模式、管理制度。为了实现开展更加专业的小学班级管理工作,要求教师迎合社会发展,逐渐转变传统管理理念,发挥出民主思想在班级管理工作中的利用优势。民主思想的提出和广泛应用会改变以往独裁式的管理形式,让学生有着更多展现自我的机会,提升综合能力,促进全面发展。因此,本文将围绕民主思想在小学班级管理中的应用为主题来展开分析,通过详细了解在小学班级管理工作中应用民主思想的价值,再提出促进在小学班级管理中应用民主思想的可行性对策。

    关键词:

    民主思想;小学班级管理;应用

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