信息化教学环境下中职生“自主合作探究”教学策略分析

刘银霞

《文渊(中学版)》 2020年11期

鄢陵县职业教育中心 河南 许昌 461200

信息技术在社会各个领域的广泛应用，改变了人们的生产生活方式，在教育领域信息技术改变了教学的方式，对学生的思维方式、学习方式都产生了重要的影响，在信息化教学环境下，中职生自主合作探究教学模式得以深入推广施行，使教学呈现出个性化和网络化，有利于培养学生的自主学习能力，提升了学生学习的主观能动性，加强了学生间的交流沟通与协作配合。本文主要论述了如何在信息化教学环境下，开展自主合作教学探究。

信息化教学；自主合作探究