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汪 琛
《文渊(中学版)》 2020年11期
江西省乐平市第二中学 江西 乐平 33330
散文作为一类文学体裁,它的语言、意境、表现手法等特点对学生写作知识的积累、思想情感的表达具有重要作用。散文写作教学是语文教学的重要组成部分,也是写作教学的重点和难点。教师应重视散文写作教学,更新散文写作教学思维,启发学生的散文写作意识;创新写作教学方法,激发学生写作兴趣;利用信息技术,扩充学生的写作素材积累;积极开展写作活动,加大散文写作训练力度;做好课后反思,提高语文散文写作教学成效。
初中语文;散文写作;教学方法;写作意识;写作能力;教学成效

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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