首页 > 文渊(中学版) > 2020年第11期 > 新课程背景下小学英语课堂教学有效性研究

  • 新课程背景下小学英语课堂教学有效性研究

    作 者:

    宋房英

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年11期

    单 位:

    增城区永宁街长岗小学 广东 增城 511356

    摘 要:

    随着经济全球化进程的推进,世界各国之间的交流越来越频繁,英语作为国际通用语言,在人们的日常生活中发挥越来越重要的作用。小学是英语课程的启蒙阶段,不仅仅是在考试中占有很大比重,对学生长远发展、终身发展都有很大的影响。有效的英语课堂教学是要促进学生核心素养的发展,在将来的学习和生活中助学生一臂之力。

    关键词:

    新课程;小学英语课堂;有效性

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