优化初中英语教学策略 提高学生语用能力

闵 淇

《文渊(中学版)》 2020年11期

宜春市奉新县干洲镇南岗小学 江西 宜春 330699

英语是义务教育阶段的必修课程，对学生人文素养的发展具有十分重要的意义。当前，初中英语教师在组织教学活动时，既需要以新课标为指导，不断优化教学目标和策略，提高教学质量，也要渗透生本理念，以学生的长远发展为目标，针对性地培养其语用能力，使之学有所得、灵活运用，从而凸显本学科的价值，助力学生综合素质的稳定提升。为此，本文结合人教版初中英语教材，详细分析了提高学生语用能力的策略，仅供各位参考。

初中英语；教学策略；语用能力