浅谈初中《道德与法治》课堂教学中的情感教育

陶远萍

《文渊(中学版)》 2020年11期

广西壮族自治区贺州市钟山县第三中学 广西 贺州 542608

初中道德与法治课程是一项以德育为主，智育为辅的课程。在此项课程中融入渗透情感教育，可以在延伸对学生的培养下，发展学生们的学习情感、价值观念、道德意识和法治素养。为此，本文将会对初中道德与法治教学中的情感教育进行探讨。

初中教育；道德与法治；情感教育