小学生文字输入能力培养初探

曹 博

《文渊(中学版)》 2020年11期

烟台市牟平区文昌小学 山东 烟台 264100

《义务教育语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情趣，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在阅读实践中学会学习”，对于语文教师来说，由于语文学科的独特个性，语文教师肩负的担子更为沉重，但教书育人是教师的天职。在教学中要正确把握当代语文教育的特点，激发学生学习兴趣，注重学生语文能力的培养。

培养方法；阅读习惯；积累