摘 要：
随着素质教育的不断深入，在高中生物教学活动中，教师要结合新课程改革提出的要求，通过有效的改革，落实素质教育。教育部对学生核心素养的发展，提出了相应的教学要求。现如今生物教学作为高中学业阶段重要的学科之一，对于培养当代学生的综合核心素养都有着至关重要的作用。反观当代教师对于引导学生积极学习生物教学的过程中深知，为提升当代学生的学习效率，促进学生的学习兴趣，促使学生能够独立自主的发现生物学科的独特魅力，提升自身生物学科的主观能动性。于此，在高中生物教学活动中，教师要结合其实际教学中存在的问题进行研究讨论，并提出相应的教学建议，为高中生物教学活动提供有效参考，在加强培养学生学科核心素养的同时，指导学生加强创新性学习。
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