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董 旭
《文渊(中学版)》 2020年11期
江苏省建湖高级中学 江苏 盐城 22470
近年来,随着新课程改革不断深入,高中体育教学面临着更高的要求,但是传统的教学模式难以满足学生的学习需要,这就需要对其进行改变,通过多元化教学模式对体育教学的水平进行提升。鉴于此,本文主要针对多元化教学模式在高中体育教学中的运用现状进行分析,并提出一些具体策略,希望能为高中体育教学的发展提供有效依据。
多元化教学模式;高中体育教学;运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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