首页 > 文渊(小学版) > 2020年第11期 > 语文游戏化教学对小学生的必要性分析

  • 语文游戏化教学对小学生的必要性分析

    作 者:

    严 雪

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年11期

    单 位:

    江西省赣州市南康区唐江红旗学校 江西 赣州 341400

    摘 要:

    经济的发展促进了文化和科技的进步,进而加速了网络的发展和教育领域的改革。十九大以来,随着新课标的提出运用和推行为教育领域的发展带来了全新的方向。教育的发展离不开启蒙教育的有效推进,这一切都离不开小学阶段教学工作的开展。小学阶段的教育工作最离不开的莫过于语文教育,语文教育的有效推进是促进其他科目学习的根本,试问如果不认识汉字,不理解题干的内容又怎么可能解出其他科目的问题?由此可见,学好语文是促进其他科目学习的前提条件,只有学好语文才能为以后的学习奠定有力的基础。对于语文教学工作的开展而言,有效的方式方法是十分重要的。通过传统的教育模式进行语文教育并不一定会起到良好的效果,通过创新的思维和教育模式往往会起到事半功倍的效果。

    关键词:

    小学语文教学;游戏化教学;兴趣培养目标;游戏教学必要性

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