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黄水甜
《文渊(小学版)》 2020年11期
广东省阳江市实验小学 广东 阳江 529500
在小学英语的教学过程中,教师的责任不仅局限于对知识的传授,更要抓住知识的结合点。通过对小学英语中丰富心理教育素材的深入挖掘,构建适宜的人际环境以及心理环境,把握契机对学生进行心理健康教育。在教学过程中充分发挥教师自身的人格魅力,发挥其为人师表的作用,实现英语教育与心理教育的有机融合,在相互促进、相互渗透中落实心理健康教育。
心理健康;英语;渗透

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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