浅谈基于“互联网+”的小学信息技术教学方法

陈泽良

《文渊(小学版)》 2020年11期

宁夏吴忠市盐池县第一小学 宁夏 吴忠 751500

随着我国社会进入互联网+时代，为教育事业创造了前所未有的发展机遇。小学信息技术的实际教学通过“互联网+”重要作用的大力支持，直线上升，借助多样化的教学方式，促进了教学内容的不断丰富，微课小组式教学、翻转课堂等众多课堂教学形式，为小学信息技术课堂教学注入了新的活力和生机，涌现出一种全新的开放式、创新式的教学形态。本文主要针对“互联网+”背景下小学信息技术教学的有效策略展开了探讨。

“互联网+”；小学信息技术；教学方法