微课在初中历史教学中的运用

杨立东 李小华

《文渊(小学版)》 2020年11期

吉林省长春市一五四中学 吉林 长春 130000

在当今二十一世纪，我国已全面进入到了信息时代，这意味着信息技术正在为众多领域带来全新的发展机遇，教育领域自然也不会例外。随着新课程改革的不断深入，信息技术已经广泛地运用在我们平时的课堂教学当中，而微课的运用就是就是其中一个典型的例子。本文将从微课和智慧课堂这两个方面来对高中地理的教学课堂的构建进行简要探讨。

初中历史；微课