提升小学信息技术核心素养教学实践探讨

朱亮

《文渊(高中版)》 2019年12期

江西省赣州市杨梅小学 江西 赣州 341000

信息技术人才已经成为社会发展的重要资源，教师要从小学开始，调动学生运用信息技术的意识，提高学生各项信息技术能力，使小学信息技术教学向更高层次发展，为培养学生的核心素养提供更好的方法。

提升；小学；信息技术；核心素养；教学实践；探讨