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邓艳妹
《文渊(高中版)》 2019年12期
南昌现代外国语象湖学校 江西 南昌 330000
在小学数学教育活动中,提问属于一种教学技巧与方法,教师要善于利用课堂提问来激发学生学习数学知识的自主性与积极性,同时,教师也要注重培养学生良好的提问意识,锻炼学生的数学思维能力与知识运用能力,加深对所学数学知识的理解与记忆,做到由此及彼、学以致用,提高数学课堂教学质量。
小学数学;课堂提问;教学开展

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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