首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 浅析新课改背景下小学语文教学策略

  • 浅析新课改背景下小学语文教学策略

    作 者:

    颜旭

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    盘锦市辽河油田迎宾小学 辽宁 盘锦 124010

    摘 要:

    从本质上来看,小学教育的办学目的在于帮助学生形成优质的学习习惯,使学生在大脑中构建出系统化、单元化的知识体系,进而推进学生的良性发展,为学生日后的学习做好铺垫。所以,对于小学语文教育而言,只有学生储备充足的知识量、增强学生的文学性,才能够使学生拥有语文素养,继而将学生在语文课堂中的主导地位体现出来,使学生可以主动地融入语文学习环境之中,促使小学语文教育质量、课堂效率得到显著的提升。鉴于此,本文主要对如何在新课改背景下,有效落实小学语文教育,总结了几点教学策略,以供参考。

    关键词:

    新课改;小学语文教育;课堂教学;策略

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