精彩课堂不曾预约——谈小学语文课堂教学中的非预设生成

李冬清

《文渊(高中版)》 2020年10期

湖北省孝感市大悟县丰店镇中心初级中学 湖北 孝感 432811

在小学语文教学过程之中，往往会出现一些与课堂预设不一致的内容，导致教师的教学难以按照预设的流程开展，而作为小学语文教师则应该对这种情况加以灵活的处理，及时调整教学模式和信息，从而确保小学语文教学活动的高效开展。

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