问题导学法在高中地理教学中的应用

张长银

《文渊(高中版)》 2020年10期

广东省广州市增城区郑中钧中学 511300

问题导学法是新课程改革背景下诞生的一种新式教学方法，教师可以通过问题导学法来引导学生展开自主思考，并且在发现问题、分析问题与解决问题的过程中逐渐提高学生的自主学习能力，最终促进学生自身综合素质的发展。地理是现代高中教学中的一门基础课程，问题导学法的有效应用能够及时满足当代高中生对地理课堂的实际需求。本文详细阐述了在高中地理教学中应用问题导学法的基本原则，同时探讨了在地理教学中应用问题导学法的具体策略。

高中地理；问题导学法；应用策略