关于小学语文口语交际教学的几点思考

郭鹏高

《文渊(高中版)》 2020年10期

合水县肖咀乡中心小学 甘肃 庆阳 745408

学生对于语言文字的运用水平，对于口语交际能力的影响非常大。基于这个原因，教师在小学语文教学中，就需要在课堂中讲解知识内容的时候，开展各种类型的辩论活动，通过让学生积极的参与各种辩论活动，可以有效的提升小学生的口语交际逻辑思维，促进小学生实现更好的学习、成长与发展。同时，教师也可以为学生提供实际口语交际的训练场合。本文就小学高年级语文口语交际教学的重要性及策略探讨进行分析，提出指导建议。

小学语文；口语交际教学；思考