体育游戏在小学体育课上的应用

王莹桃

《文渊(高中版)》 2020年10期

广东省清远市清新区禾云镇沙河小学 广东 清远 511899

小学体育与健康在新课程改革任务教学过程中是促进每位学生身心得以健康成长的重要学科，教师在教学过程中为了让学生对体育学科产生兴趣，可以改变过去枯燥乏味循环训练的教学形式，针对小学生的特点设计体育游戏给学生营造和谐、轻松愉悦的学习氛围激发学生产生浓厚的学习兴趣，让学生逐步养成坚持体育锻炼的良好的习惯，促使学生的身心得到健康发展，为国民的整体健康水平提升发挥应用功效。在实际教学过程中，教师要能够针对体育游戏的应用，从以下几个方面入手探析有效的体育教学策略。

小学体育；游戏教学；策略应用