探究初中英语学困生的转化策略

李 李

《文渊(高中版)》 2020年10期

壶关县实验初级中学校 山西 长治 047300

初中英语是我国义务教学阶段中的重要内容，对学生英语水平的提升以及综合能力的发展，都起着重要的作用。然而由于英语学习具有一定的难度，使得部分学生在学习中会出现困难。因此本文从初中英语教学的角度出发，探讨初中英语教学中存在的问题，同时提出具体的转化策略，希望能够提高初中英语教学的水平与质量。

初中英语；学困生；现状；转化策略