情境教学在小学语文古诗词教学中的应用探究

苏锦丽

《文渊(高中版)》 2020年10期

蓬壶中心小学 福建 泉州 362609

在当前的小学语文教学中，包含有很多的古诗词教学内容。依照新课程教学改革的要求，要加强对学生的古诗词教学，让学生了解和掌握一定的古代寓言表达方式，对培养和提升学生的文学修养和语文核心素养都具有重要的意义。然而在实际的古诗词教学中，却暴露出了一些突出的问题，一定程度上影响了学生的学习效果。因此，教师不断尝试将情境教学法运用到古诗词的教学当中，让学生在营造出的各种情境中去学习和感悟，对提升古诗词的教学效果发挥着重要的作用。

小学语文；古诗词教学；情境教学；应用