首页 > 文渊(高中版) > 2020年第10期 > 浅析核心素养背景下的小学语文写作教学策略

  • 浅析核心素养背景下的小学语文写作教学策略

    作 者:

    兰辰希

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年10期

    单 位:

    樟树市阁山初级中学 江西 樟树 331200

    摘 要:

    核心素养一个学科所有知识能力的综合体现。在小学语文教学当中,写作能力便是小学语文核心素养的一种表现。写作可以考验学生的语文综合能力,具有较强的主观性,也十分依赖学生的创造能力。而小学时期的学生还处于成长发育当中,接触相关的写作知识较少,写作能力尚未发展,创新思维等思想力还在孕育之中,因此,想要写好一篇作文对于学生来说还是较为困难的。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对浅析核心素养背景下的小学语文写作教学策略提出了一些建议,仅供参考。

    关键词:

    核心素养背景下;小学语文;写作教学;策略

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