初中历史活动型课堂的设计与实施

吕多军

《文渊(中学版)》 2020年10期

济南市历城区彩石中学 山东 济南 250103

本文所涉及的初中历史活动型课堂指在历史课堂中以活动探究的方式引导学生以积极主动的心态参与教学。其设计上要求体现新课标理念，彰显历史学科特色；符合学生的认知规律与心理发展特点；注重历史活动设计的可行性和可操作性。实施上主张遵循主动性与参与性以及主体性与主导性两大原则

活动型课堂；设计；实施