新时代背景下课程思政在学科教学的实施路径

杨紫艺 金丹清

《文渊(中学版)》 2020年10期

苏州科技大学 江苏 苏州 215009

习近平总书记说：“用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。”本文主要探讨新时代背景下课程思政理念在学科教学中的存在的问题及其改革措施。通过坚守育人初心、重构课程体系、创新教学方法、加强自身建设等途径，实现学生全面发展的目标。

课程思政；学科教学；改革