高中语文基于新部编教材的阅读与写作结合初探

黄剑飞

《文渊(中学版)》 2020年10期

江西省赣州市全南中学 江西 赣州 341800

当代社会对学生的综合素质要求越来越高，也由此赋予了高中语文更为艰巨但意义非凡的责任。对于高中语文教学来说，学生的语言表达能力、文章写作能力等经过小学阶段、初中阶段的积累，已经有了一定的基础，现阶段需要做的是向上进行突破，实现质的飞跃。基于此，教师应当以新课标为依据，大胆转变传统的教学思维与教学模式，引导学生进行创新性学习，运用多元化的教学方法，大力激发学生的学习兴趣与自主学习意识，使以往十年的积累能够在高中阶段结出智慧的果实

高中语文；部编教材；读写结合