探究提高小学数学教学效率的策略

吴 倩

《文渊(中学版)》 2020年10期

江西省赣州市赣县区江口中心小学 江西 赣州 341105

新课标背景下，小学的教育教学在教学理念和教学方法上均得到了较大程度的改善。小学数学作为肩负着教授小学生数学知识和培养小学生数学综合素质的学科，对小学数学教师的教学水平有较高的要求。小学数学要认清高效率的数学课堂对学生的知识教授和学科素质培养的重要基础性。努力学习、实践、创新高效的课堂教学模式和教学方法，为小学生的数学素质培养不断创建高效的数学课堂。

小学数学；数学教学；教学效率；策略；探究