核心素养下的初中英语微课教学模式探究

陈瑞兰

《文渊(小学版)》 2020年10期

江西省吉安市泰和县万合中学 江西 吉安 343729

英语这门学科是初中生必须要掌握并能够灵活运用的学科。在传统的英语课堂中，老师更加重视学生的阅读和写作，对于学生的口语表达很少进行针对性的训练。随着互联网和信息技术的不断发展，现阶段的初中教学也将微课等网络教学模式应用到课堂当中。为此，这篇文章将重点介绍微课在初中英语教学中的应用，从而在微课的辅助下渗透英语学科的核心素养。

核心素养；初中英语；微课；教学策略