理实一体化教学在中职汽车运用与维修专业教学中的探索

梁培群

《文渊(小学版)》 2020年10期

新疆额敏第九师职业技术学校 新疆 额敏 834601

随着教学改革的不断深入，在中职汽车运用与维修专业的教学中，强化学生对理论知识的学习和实际操作能力的掌握是中职院校十分关注的一个问题。基于此，各个中职院校纷纷尝试应用“理实一体化”教学模式，以求对传统教学模式和方法进行创新、提高教学的有效性。本文将对“理实一体化”在中职汽车运用与维修专业教学中的应用策略进行探索。

理实一体化；中职；汽车专业；教学策略；探索