小学数学空间与图形知识教学探索

寿兼青

《文渊(小学版)》 2020年10期

绍兴市鲁迅小学和畅堂校区 浙江 绍兴 312000

对于小学生来说，他们正处于发展思维的关键时期，而空间和图形知识的学习，就能够锻炼学生活跃的思维和空间想象能力，也为学生将来在初高中学平面几何和空间几何打下基础。教师应该根据学生的实际情况以及数学课程的内容特点，采用较为科学的方法来提高学生的能力，帮助学生可以理解空间和图形知识。本文针对空间与图形展开，阐述了如何提高学生的空间想象力，提高教学质量。

小学数学；空间与图形；实践方法