大学英语精读课的思政教育探索研究

王丽英

《文渊(小学版)》 2020年10期

沈阳师范大学 辽宁 沈阳 114000

思政教育是中国高等教育培养人才的策略。外语教育也应调整为适应国家人才培养需求将“课程思政”融入教学中。本文以“大学英语精读课程”为例，阐述如何在精读课中把中国核心价值观渗透到教学中，提高人才素质。

课程思政；大学英语精读；外语教学