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崔乃山
《文渊(高中版)》 2019年12期
吉林省长春市九台区三台中心学校 吉林 长春 130500
口语交际对于小学生来说是十分重要的,由于课堂时间有限,小学语文课本中的口语交际模块常常被老师忽略,小学生的口语交际能力就没有很好的被提高。导师学生的交际能力不断地下降,甚至害怕与别人交谈,产生社交恐惧。所以在日常的生活中老师应该重视口语交际模块,创造出更多的方法让口语课堂变的更加轻松愉快,让学生可以在课堂上学会与别人沟通,老师也应该在语文课堂给予学生更多的时间来参与课堂,让学生有课堂参与感,也可以在课堂上更好的锻炼自己,让内向的学生更加开朗,让开朗的学生更更加善于表现自己。也能让学生在上舞台说话的时候更加自如。
小学教育;口语交际;方法与策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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