小学高年级数学问题解决能力的培养策略

金焕林

《文渊(高中版)》 2021年01期

广东省汕尾市海丰县海城镇中心小学 广东 汕尾 516400

在新课标要求下，现代教育越来越注重对学生能力的培养。就小学数学教学而言，问题解决能力是一个重要的培养目标，也是学生自身发展的必备品质。然而，很多学生对数学知识的理解仅停留在理论层面，难以灵活地运用所学知识来解决实际的问题。问题解决能力与学生的数学成绩息息相关，也体现着他们学以致用的能力，是教师应当重点培养的目标。本文结合小学高年级数学课程内容，对培养学生问题解决能力的实践策略进行探析。

小学数学；高年级；问题解决能力；培养策略