首页 > 文渊(高中版) > 2021年第01期 > 小学数学课堂中学生学习兴趣的培养策略

  • 小学数学课堂中学生学习兴趣的培养策略

    作 者:

    杨春玲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年01期

    单 位:

    河北省承德市丰宁满族自治县西官营乡中心校 河北 承德 068354

    摘 要:

    数学是一门对培养逻辑思维能力十分有帮助的学科,同时也由于其特性,决定了其存在一定的难度,小学数学作为数学学习的开端,任务分为两方面,一方面是对数字及简单运算的学习,另一方面便是培养学生的数学学习兴趣,为未来的数学学习奠定基础。教师在教学过程中要顺应新课改的思想,将教学重心从知识的传授向培养学生的综合素质与全面能力转移,通过激发学习兴趣,带动学习思维的发展,进而提升教学效果。

    关键词:

    小学数学;兴趣;良好关系;拓展知识;及时表扬

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