在小学语文阅读教学中进行合作学习的策略

马 兰

《文渊(高中版)》 2021年01期

山西省长治市潞州区惠丰小学 山西 长治 046000

在新一轮基础教育课程改革的背景之下，小学教学改革也不断深入，创设高效率高质量的小学语文课堂已经成为了一大主要教学任务。因此，小学语文教师应该不断加强对小组合作学习模式的深入探索与研究，实现对过去小学语文课堂模式的革新，顺应这一潮流，实现学生的综合素养提升。

小组合作；小学语文；高效课堂；策略分析