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甘秀云
《文渊(高中版)》 2021年01期
四川省自贡市富顺县富顺职业技术学校 四川 自贡 643200
随着课程改革的逐渐深入,高中化学的教学理念和教学模式也逐渐发生了改变。在核心素养教学理念指导下,高中化学教学目标不但需要学生掌握基本的化学知识,而且引导学生全面发展,包括对学生情感、技能、价值观等各方面的全面提升。基于此,本文针对核心素养视野下高中化学教学模式进行探讨分析,以供参考。
核心素养;高中化学;教学模式

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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