探究高中英语词汇备考的高效性

秦丽娟

《文渊(高中版)》 2021年01期

山西省大同市实验中学 山西 大同 037000

较之于初中英语，高中英语词汇量极大增加，从教学内容的广度和深度上来说都已经有了相当的难度，学生要学好、掌握高中英语，就必须先过好词汇关。为此，词汇教学仍是高中英语教学的重要任务，如何在英语教学过程中帮助学生更多更好地掌握英语词汇一直是高中英语教师们探索的一大主题。基于此，本文章对高中英语词汇备考的高效性进行探讨，以供相关从业人员参考。

高中英语；词汇备考；高效性；教学策略