多媒体教学在小学语文教学中的运用路径分析

刘 萍

《文渊(高中版)》 2021年01期

江西省樟树市阁山中心小学 江西 樟树 331200

随着我国科学技术的快速发展，教学模式也在不断创新，多媒体教学以其多元性和便捷性深受广大教师和学生的喜爱。本文将结合实际情况，探究多媒体在小学语文教学中的重要性以及现阶段仍存在的问题，并提出相应的改良措施，以期提升小学语文的教学质量，帮助学生更好地学习语文知识。

多媒体教学；小学语文；运用路径