高中生物教学中人文素养的培养途径

陈海静

《文渊(高中版)》 2021年01期

陕西省榆林中学 陕西 榆林 719000

在当前的教学背景下，教育改革的不断深入发展，让素质教育得到落实推广的过程中，综合性的教学理念也得到了广泛的运用，在保证教学完整性的教学前提下，教师可以选择的教学策略是非常多的，通过培养学生的综合实践能力，可以引导学生对于不同的知识进行有效的理解，教师在高中生物教学中，需要先加强对于理论知识的讲解，引起学生的重视，因此，本文就高中生物教学中人文素养的培养途径，进行有效分析总结，提出指导建议

高中生物；人文素养；探究意识；人文问题；生物理念