趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用

连 燕

《文渊(高中版)》 2021年01期

赣州市厚德外国语学校 江西 赣州 341000

传统的教学方式是单一的，枯燥的，为了帮助学生更好的进行语文阅读，教师应当创新自己的教学方式，让自己的教学方式多样化，引起学生们对学习的探索欲，激发学生们的探索热情。教师应当让自己的教学方式充满趣味。如果在课堂上学生感到教师教授的课程是有意思的，那么学生就会把自己的精力放在教师身上，放在课堂上，聚精会神的听教师讲授的知识，从而提高学生对语文学习能力，帮助学生更好的适应未来的社会。本文即将讨论趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用。

小学语文；阅读；趣味教学法