微课在初中生物课堂教学中的应用研究

肖玲丽

《文渊(高中版)》 2021年01期

贵州省六盘水市盘州市刘官街道中学 贵州 六盘水 553516

在课堂教学中引用微课能够凸显教学主题，有针对性地解决学生在学习过程中面临的难点问题。因此，初中生物教师需要重视微课教学，通过微课帮助学生养成自主学习的习惯。本文主要分析微课对于初中生物教学的重要意义，探讨初中生物教师应当如何运用微课开展教学，为我国初中生物教师开展微课教学提供理论参考。

微课；初中生物；应用