初中语文古诗词教学微创新——浅谈运用音乐辅助初中语文古诗词教学

雍 涛

《文渊(高中版)》 2021年01期

广州市黄埔区东区中学 广东 广州 510705

古诗词是音乐性的文学。将音乐恰当地引入初中语文古诗词教学的课堂，不仅能够丰富课堂教学手段，还能提高学生的语言表达能力和审美水平。文章结合实践教学经验，对运用音乐辅助古诗词教学的可行性和具体几点做法进行了分析研究。

初中古诗词教学；音乐；教学方法