基于学科核心素养的中职英语“以听促说”教学策略

任红霞

《文渊(高中版)》 2021年01期

佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校 广东 佛山 顺德区 528300

新版《中等职业学校英语课程标准》对中职英语教学提出了更高的标准，英语课程不仅要帮助学生进一步学习语言基础知识，更要发展其英语学科核心素养。本文认真分析了课程标准及中职英语听说教学现状，提出基于学科核心素养的中职英语“以听促说”教学策略，通过听说主题活动串联课程内容六要素，以求走出中职英语教学的困境，保障英语学科核心素养培养的实现，发挥英语课的育人功能。

英语核心素养；以听促说；中职英语教学