摘 要：
随着教学改革的深入发展，我们作为新一代小学美术一线教师，应该在教学过程中不断创新。众所周知，教育教学应发挥学生的学习主动性，让孩子们成为教学中的主体，学习的主人，这是我们每一位教师所追求的最想实现的目标。可是在实际教学中，我们的学生往往在创作选材的时候，不知道如何将作品内容与自己的生活联系在一起，所以学生会感觉力不从心，不知道怎么去下手。我们要将生活带入美术课堂，将美术教学进行生活化教学。这样不仅有助于学生欣赏美的能力，对孩子的全面发展也是非常重要的。因此，本文分析了生活化教学在小学美术教学中的价值，提出了几点具体的应用策略，以期能够为广大美术教师提供帮助。
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