新时代文化思想赋能高校思政育人的实践路径研究

杨倩

《文渊(高中版)》 2026年01期

抚州幼儿师范高等专科学校

10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.372

新时代文化思想是中国特色社会主义文化理论创新发展的最新成果，为高校思政育人提供核心指引与精神支撑。本文综合运用文献研究、跨学科研究、问卷调查与访谈等方法，立足大学生思想特点，剖析思政育人在理念、路径、主体、方法、学理转化等方面的现实困境，并从育人理念、机制、方法、师资、载体等维度梳理成因。研究从立足学生主体、深化跨学科融合、构建协同育人体系、创新育人载体、强化师资建设五个方面，提出精准化、可落地的实践路径，以提升育人实效，培养德智体美劳全面发展、富有文化自信与家国情怀的时代新人。

新时代文化思想；高校思政育人；立德树人；实践路径