智慧教育背景下高校混合式教学模式创新研究

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智慧教育背景下高校混合式教学模式创新研究

作者：
舒连英

出处：

《文渊(高中版)》 2026年01期

单位：
江西应用科技学院

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.024

摘要：
随着人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术在教育领域的深度应用，智慧教育正成为新时代高等教育改革发展的核心趋势，同时也为混合式教学模式创新提供了技术支撑和场景依托。混合式教学是一种打破传统课堂时空限制的教学模式，依托线上线下双向教学场景的融合优势，在促进教育公平与资源共享、培养学生综合能力与创新思维、推动高校教育教学改革与发展方面起到不可替代的作用。智慧教育背景下高校混合式教学模式面临教育理念与时代脱节、线上线下教学融合不足、教学资源质量参差不齐、教师信息技术能力欠缺、教学评价体系不完善等一系列问题。智慧教育背景下高校混合式教学模式的创新发展应当做到：转变教学理念，树立以学生为中心的思想；优化线上线下教学融合，实现深度互动；加强教学资源建设，提高数字资源质量；提升教师信息技术能力，开展教师培训；完善教学评价体系，注重过程性与综合性评价。

关键词：
智慧教育；高等院校；混合式教学模式

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[1] 舒连英.智慧教育背景下高校混合式教学模式创新研究[J].文渊(高中版),2026(01),70-72. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.024

参考文献

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