小学体育篮球大单元教学探究

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小学体育篮球大单元教学探究

作者：
陈鑫

出处：

《文渊(小学版)》 2026年01期

单位：
赣州市香江学校

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.384

摘要：
《义务教育体育与健康课程标准（2022 年版）》的颁布实施，为小学体育教学改革指明了新方向，其中大单元教学作为落实“教会、勤练、常赛”一体化教学的重要载体，成为当前学校体育教育研究的重点议题。本文以小学篮球教学为研究对象，探究篮球大单元教学的理论内涵、设计原则与实践路径。通过大单元教学的系统实施，有助于学生在掌握篮球运动技能的同时，实现运动能力、健康行为和体育品德核心素养的协同发展，为小学体育教学高质量发展提供实践参考。

关键词：
小学体育；篮球教学；大单元教学；核心素养；学练赛评一体化

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[1] 陈鑫.小学体育篮球大单元教学探究[J].文渊(小学版),2026(01),1150-1152. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.384

参考文献

[1] 龚殊泽 . 落实“教会、勤练、常赛”促进学校体育教学发展——以小学一到五年级篮球教学为例 [J]. 上海徐汇教育 ,2025.
[2] 张辉 . 小学篮球大单元教学设计的设计构思与编写依据 [R]. 五河县推进省级课题结题暨“小学篮球大单元教学设计”培训会议 ,2025.
[3] 威海市教育教学研究院 . 威海市小学体育与健康素养导向单元整体教学教研活动纪要 [R].2025.