幼儿自主游戏中材料投放的有效性

温玲

《文渊(小学版)》 2026年01期

石城县木兰乡中心公立幼儿园

10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.073

自主游戏是幼儿探索世界、表达自我的重要途径，而材料作为游戏的核心载体，其投放的有效性直接影响幼儿游戏的质量与发展价值。合理、科学的材料投放，能够激发幼儿的游戏兴趣，支持幼儿自主探索、合作交往等能力的发展，契合幼儿身心发展的规律与特点。本文从幼儿自主游戏中材料投放的教学意义出发，阐述材料投放应遵循的核心原则，进而提出切实可行的投放策略，并结合幼儿园自主游戏的真实场景展开案例分析，为幼儿教师优化自主游戏材料投放提供实践参考，助力幼儿在自主游戏中实现全面、健康成长。

幼儿园；自主游戏；材料投放