核心素养下以学生为中心的小学语文古诗文教学路径探析

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核心素养下以学生为中心的小学语文古诗文教学路径探析

作者：
张艳

出处：

《文渊(小学版)》 2026年01期

单位：
兴国县第三小学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.192

摘要：
新课标背景下，核心素养培育成为小学语文教学的核心目标，古诗文作为传承中华优秀传统文化的重要载体，其教学质量直接影响学生核心素养的发展。本文立足小学语文古诗文教学现状，剖析以学生为中心的教学模式应用于古诗文教学的核心意义，探索契合核心素养要求、凸显学生主体地位的教学路径，为提升小学语文古诗文教学实效、落实学生核心素养培育提供参考。

关键词：
核心素养；以学生为中心；小学语文；古诗文教学；教学路径

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[1] 张艳.核心素养下以学生为中心的小学语文古诗文教学路径探析[J].文渊(小学版),2026(01),574-576. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.192

参考文献

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[4] 王亚琼 . 试析核心素养视域下小学古诗文教学策略 [J]. 国家通用语言文字教学与研究 ,2025(09):128-130.
[5] 杨雯婷 . 基于核心素养的小学古诗文教学策略 [J]. 语文世界 ,2025(25):92-93.
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